Opiekun w żłobku lub klubie dziecięcym

1. Psychopedagogiczne podstawy rozwoju jednostki

• a) adaptacja jako rezultat rozwoju
• b) przebieg rozwoju jednostki w cyklu życia
• c) uwarunkowania procesu rozwoju jednostki
• d) osiągnięcia rozwojowe w poszczególnych etapach życia jednostki

2. Rozwój dziecka w okresie wczesnego dzieciństwa

• a) zadania rozwojowe w okresie niemowlęcym i poniemowlęcym
• b) aspekty rozwoju dziecka – charakterystyka zmian w zakresie rozwoju poznawczego, psychospołecznego i motorycznego na poszczególnych etapach życia dziecka
• c) źródła szans i zagrożeń dla rozwoju dziecka w wieku do lat 3
• d) neurologiczne podstawy rozwoju dziecka
• e) mechanizmy rozwoju dziecka

3. Stymulowanie wszechstronnego rozwoju dziecka

• a) rozpoznawanie potrzeb rozwojowych dziecka
• b) planowanie i dokumentowanie rozwoju dziecka w codziennych sytuacjach (powitanie, pożegnanie, posiłki, czynności higieniczne, odpoczynek, zabawa)
• c) kreowanie przedmiotowego i społecznego środowiska rozwoju dziecka
• d) opieka pielęgnacyjna i zdrowotna nad dzieckiem prawidłowo i nieprawidłowo rozwijającym się
• e) zabawa jako podstawowa forma aktywności dziecka-zabawy eksploracyjne, muzyczne, rytmiczne, plastyczne i techniczne
• f) wprowadzenie dziecka w kulturę
• g) budowanie relacji społecznych z dzieckiem, rodzicami i lokalnymi służbami odpowiedzialnymi za rozwój dziecka

4. Kompetencje opiekuna dziecka

• a) odpowiedzialność prawna opiekuna
• b) podstawy medycyny ratunkowej (udzielanie dziecku pierwszej pomocy)
• c) przepisy bezpieczeństwa i higieny pracy
• d) umiejętności radzenia sobie ze stresem i rozwiązywania problemów
• e) emisja głosu

5. Praktyka zawodowa

Dlaczego my?

Jeśli nadal zastanawiasz się czy wybrać szkolenie w naszej firmie to pamiętaj:

1. Jesteśmy liderem organizacji szkoleń „Opiekun w żłobku lub klubie dziecięcym”, pierwsza akredytacje ministerialną uzyskaliśmy w 2012 roku.
2. Wykładowcy posiadają odpowiednie kwalifikacje, doświadczenie zawodowe i wiedzę, dzięki czemu skutecznie przekazują informacje i umiejętności potrzebne opiekunom w żłobku. Kurs prowadzony jest przez:

• psychologów specjalizujących się w dziedzinie rozwoju dziecka i psychologii dziecięcej, którzy posiadają wiedzę na temat emocjonalnych i społecznych potrzeb dzieci oraz umiejętności wspierania ich rozwoju psychologicznego
• pedagogów  doświadczonych w pracy z małymi dziećmi, którzy rozumieją specyfikę żłobków oraz klubów dziecięcych i posiadają wiedzę na temat rozwoju i edukacji dzieci.
• lektorów, logopedów, specjalistów ds. języka i komunikacji  którzy uczą skutecznych technik komunikacyjnych i sposobów wspierania rozwoju mowy u małych dzieci.
• ratowników medycznych, pielęgniarki doświadczonych w pracy z dziećmi do lat 3, którzy dzielą się swoją wiedzą w zakresie pierwszej pomocy, higieny, żywienia oraz sposobach minimalizowania ryzyka wypadków i zachorowań.

3. Ponad 70% naszych kursantów otrzymało prace po ukończeniu kursu.